Trabajo Colaborativo sesión 8

Trabajo colaborativo sesión 8.
¿Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
Se inicia observando cual podrían ser el problema a investigar, el elegir un tema nos resultaría demasiado amplio, es por eso que tenemos que delimitar bien el tema para no abarcar varias áreas y poder enfocarnos en una problemática, por lo tanto es necesario enfocarnos en que escuela vamos a realizar la investigación y en qué ciudad se encuentra.
¿Para qué sirve la delimitación de la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
Es necesario ser muy exacto y especifico en lo que estamos investigando, es necesario delimitar el tema para que otros problemas no puedan inferir en la investigación. Para tener claros los objetivos que pretendemos alcanzar y no desviar nuestra atención en otras problemáticas.
¿Cuál es la relación entre la problemática y el marco de referencia?
La problemática es el asunto a investigar, es la base para iniciar una pregunta inicial, en cuanto al contenido de la investigación. Es necesario tener una problemática para partir de ella, y realizar la investigación completa. De ahí se empieza a derivar las demás cuestiones como preguntas iníciales, hipótesis, entrevistas, etc.
¿Cuál es la relación de la pregunta inicial con el marco de referencia?
La pregunta inicial nos da a conocer el enfoque que la investigación debe tener. Es la pauta para iniciar el marco referencial dentro de la investigación. Es como la guía que debemos tener para desglosar desde lo más importante.
¿Qué es el marco de referencia y qué partes lo constituyen?
Dentro del marco de referencia se empieza a desarrollar las definiciones más importantes de la investigación, así como los enfoques que se presentaran en ella y las teorías por los cuales se basara la investigación.
Las partes que constituyen el marco son las siguientes:
· Marco teórico.
· Marco conceptual.
· Marco contextual.

Integrantes del equipo:
Diana Perales Esparza.
Celestino González Paredes.