Características que debe tener un Blog Portafolio de Evidencias

Extraído de la Sesión 11

1.- Instrumento básico utilizado por el profesional para mostrar y acreditar su Competencia a una institución.
2.- El portafolio impreso da paso a un repositorio de recursos electrónicos interconectados.
3.- Responde a los intereses de la persona que lo crea y mantiene. Dicha información acostumbra a estar organizada.

4.-Información personal: datos de la persona, intereses, opiniones, actividades sociales, lugares visitados, objetivos y planes, educación y méritos académicos experiencia profesional: roles ocupados, tareas, responsabilidad.
5.-Es un instrumento para mostrar competencias profesionales y de estar en sintonía con el sector al que dirige.

6.- Diseño atractivo, fácil de usar, cumplimiento de estándares, control de la tipografía considerando localización del texto y navegación adecuada.

7.- No innovar. Parece contradictorio, pero no. Si el objetivo del portafolio es mostrar hechos, no debería ser el lugar para realizar experimentos.

8.- mostrar imágenes de un tamaño adecuado, ocuparse de tenerlas en un servidor del que no desaparecerán sin nuestro permiso.

9.- El e-portafolio es parte de la metodología de la institución educativa para mostrar, Evaluar y reconocer aprendizajes. Se plantea así una dimensión del portafolio más compleja.

10.- Instrumento para canalizar el reconocimiento de saberes y experiencias, herramienta de gestión y evaluación de la actividad académica

11.- Herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se puede adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.

12.- establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la nteracción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.

13.-Los Weblog, así como cualquier nueva tecnología, no garantizan una mayor eficacia educativa por su mera utilización. El resultado dependerá del enfoque, de los objetivos y la metodología con que sean integrados en cada programa educativo.

14.-El Weblog como formato –con una estructura contenedora determinada y como proceso dentro de un ecosistema propio de la Red.